五里誠二 (ごりせいじ)のMBTIタイプは？

「この競技で輝きたいと選んでくれた子供たちに氷の上で戦う痛み以外は絶対に味わわせたくない」

このセリフは五里誠二の指導哲学の核心を示しています。ENFJは『主人公』タイプとも呼ばれ、強い価値観と他者への献身的な姿勢が特徴です。五里は生徒たちの競技上の苦しみは受け入れつつも、それ以外の不必要な苦痛から守ろうとする保護者的な立場を明確にしています。これはENFJの特徴である『調和志向』と『他者育成』の資質が現れており、生徒一人ひとりの成長と幸福を最優先する理想主義的な指導スタイルを体現しています。競技の厳しさと人間的な温かさのバランスを取る姿勢は、ENFJならではの統合的なリーダーシップと言えます。

「教師時代そんな胸張れるような教育者じゃなかったからさ…それだけで学校教育畑代表みたいな扱いをされるのは正直怖えーよ…」

この発言からは、ENFJの特徴的な謙虚さと自己批判的な側面が見て取れます。五里は10年もの教員経験がありながら、自分の実績を過小評価する傾向があります。ENFJは高い理想を持ちながらも、それに達していない自分を厳しく見つめる性質があります。しかし実際には『広い視野と鋭い観察眼で深くものを見て生徒のためを願う』姿勢が他のコーチたちを感動させるほどで、このギャップがENFJらしい内面の複雑さを表しています。自己評価の低さと実際の指導力の高さの矛盾は、ENFJが持つ『完璧主義』と『他者への過度な配慮』という特性の表れです。

「どんなタイプの生徒でも長所を引き出して伸ばすのが得意」

この指導方針はENFJの本質をよく表しています。作中では岡崎いるかや炉場愛花といった気分屋の生徒たちにも深く寄り添い、彼女たちの個性を活かしたスケートを実現させています。ENFJは外向的直観（Ne）を補助機能として持ち、人の可能性や隠れた才能を見抜く能力に優れています。五里は単なる技術指導ではなく、生徒一人ひとりの特性を理解し、その長所を最大限に引き出すことで信頼関係を築いています。この『個別対応』と『潜在能力開発』へのこだわりは、ENFJが『教育者』や『メンター』として最も輝く場面であり、組織を名古屋三大クラブに成長させた原動力となっています。